2014T1
Esta missão tem o propósito de desenvolver no aluno a capacidade de observação, registro e identificação de, seres vivos que dividem com ele os espaços de moradia, estudo e lazer, assim como, das relações que os envolvem.
A área coberta pela missão corresponde ao espaço da cidade do Rio de Janeiro utilizado pelos alunos em suas variadas atividades de lazer, estudo ou moradia.
A turma é formada por alunos da segunda série do nível médio do primeiro turno do Colégio Pedro II, Campus Humaitá II, divididos em grupos de até 5 componentes.
Cada grupo terá a missão de registrar e identificar:
1a) 2 Briófitas, 2 Pteridófitas, 2 Gimnospermas e 4 Angiospermas.
1b) 2 corpos de frutificação de fungos.
1c) 2 líquenes.
1d) 3 mamíferos, 5 aves, 2 répteis e anfíbios (bônus).
1e) 20 invertebrados de, pelo menos, 4 filos diferentes.
O aluno deve registrar, fazendo uso de câmera fotográfica ou celular, os seres vivos nos ambientes em que são encontrados.
Os registros fotográficos devem, quando possível, ser feitos de diferentes ângulos.
Para cada registro, o aluno deve fazer uma descrição, mais detalhada possível, do ambiente em que ele se encontra, assim como especificar dia, hora e local(no mapa).
Os registros de plantas devem conter descrições detalhadas e fotografias de raíz, caule, folhas, e flores (quando presentes, pois ajudam na classificação).
Os registros de animais devem conter descrições detalhadas do corpo como, organização/segmentação, apêndices, revestimento, tipo de locomoção e fotografias em diferentes ângulos.
Devem ser registradas e identificadas as relações entre seres vivos como predatismo, epifitismo, parasitismo, mutualismo etc.
Os seres vivos registrados devem ser identificados pelos respectivos nomes vulgares até que seja possível identificar suas espécies.
A classificação deve ser feita até o nível taxonômico mais restrito possível, fazendo-se uso de chaves de classificação e outros meios, inclusive através de fóruns de Projeto Noé.
Mission Wall